將教師在形成性評(píng)價(jià)中,大量的信息收集與分析需求轉(zhuǎn)化為平臺(tái)功能,整合零散日常工作,輔助教師結(jié)合真實(shí)情境開展兒童評(píng)價(jià),讓技術(shù)賦能專業(yè)成長(zhǎng),讓教育更有智慧與溫度。
為了完整兒童家長(zhǎng)端2024更新內(nèi)容
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